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胡埭中学“一网新三机”使用、维护、报修和赔

时间:2009-08-28 14:49来源:现代教育技术处 作者:现代教育技术处 点击:

 

“一网新三机”等现代教育设备是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率,切实有效地为教育教学服务,特制定本制度。

 

 一、“一网新三机”日常使用、维护制度

本制度适用于“一网新三机”设备保管责任人和所有任课教师。

各班“一网新三机” 保管责任人:班主任。

(一)、日常使用制度:

1、            现代教育技术处定期开展设备使用培训,全体教师应认真参与,熟悉各个设备的操作流程、使用规范。

2、            爱护设备,教师在使用时出现故障无法解决的应停止使用并关闭故障设备,由班主任负责报修。

3、            提倡节能,只开启需使用的设备,关闭闲置设备。班主任每天及时开启设备并检查设备是否良好;上午第四节课后和下午放学后必需关闭全部设备并上锁,现代教育技术处和总务处将长期检查,如发现设备开启却无人使用或看管则扣除当天教室常规相关项分数。

4、            多媒体电脑只供教学演示之用,不得用于其他(如游戏,QQ聊天等)用途,未经许可不得安装软件、修改软件系统设置,优盘使用前、后请查毒,严禁格式化或重装系统,操作系统故障请向现代教育技术处报修。

5、            班主任保管好讲台和钥匙。严禁移动讲台和私接内部线路;保护好讲台玻璃和中控台勿受重压;保护锁孔勿让异物卡入;班主任负责保管钥匙,不得外借,如有教研活动外出等特殊情况可将钥匙交由信息课代表临时代管并及时收回;每学年结束钥匙交回现代教育技术处。

6、            经常教育学生爱护设备。学生未在老师监督下不得接触、使用任何设备,一经发现扣除当天教室常规和学生常规相关项分数;教育学生不要玩耍冲撞讲台;学生座位与讲台间保持足够安全距离;对有不良行为学生要及时教育。

 

(二)、设备维护:

1、            每学年开始、结束时班主任与现代教育技术处、总务处共同完成对设备的检查和钥匙移交工作。

2、            现代教育技术处定期检查设备状态,及时维修故障设备以及更新电脑软件系统,记录设备维修与损坏情况,对人为损坏设备按照赔偿制度赔偿,学期结束汇总维修记录。

3、            现代教育技术处定期面向全体教师开展现代教育技术设备的使用和网络安全的培训。

4、            班主任选拔一名有责任心的学生(班长和学习委员除外)担任“信息课代表”协助管理,由现代教育技术处负责培训。具体负责事项:1记录设备使用情况;2监督学生行为,记录学生不良行为;3必要时(如班主任外出)协助班主任临时管理设备。

5、            保持清洁卫生。清洁时不可使用未拧干的湿抹布擦拭电器设备,液晶投影仪过滤网由现代教育技术处负责清洁。

6、            故障设备报修:详见《报修和赔偿》制度。

 

 

二、“一网新三机”报修、赔偿制度

一、设备报修:

1、            班主任或任课教师可先自行尝试解决故障。当确定故障无法解决时由班主任负责在校园网办公平台上报修,非班主任勿在网上报修。

2、            网上报修时应填写内容:1班级 2故障设备名称3简述故障现象。

3、            如故障设备急需使用可在网上报修后电话通知现代教育技术处。

4、            现代教育技术处收到网上报修后在当天对故障设备初步检修,如故障严重并属于自然损坏需要更换设备的由分管校长签字后更换;如发现故障设备属人为损坏则由现代教育技术处向分管校长汇报,根据赔偿制度赔偿。

 

二、赔偿:

设备损坏分自然损坏和人为损坏。本规定只对现代教育技术处检修故障设备时初步认定为人为损坏需要送外维修或更换的设备。

1、            由分管校长、总务处、现代教育技术处和班主任共同对故障设备是否为人为损坏进行调查并进行认定。

以下情况可直接认定为人为损坏:

1.移动讲台和私接内部线路造成损坏的;

2.将设备挪作他用造成损坏的;

3.清洁卫生时使用未拧干的湿抹布擦拭设备造成损坏的;

4.未经许可拆卸、更换设备配件造成损坏的;

5. 钥匙遗失;

6.门锁损坏。

2、            追究当事人责任。所在班级班主任负责追查造成设备损坏的当事人,由当事人全额承担赔偿,如当事人是学生则根据情节轻重对当事人给予校纪处罚;如无法查出当事人,由所在班级全额承担赔偿。

3、            赔偿。1根据市场价格由当事人将赔偿金支付给学校,学校向当事人提供收据。2由现代教育技术处负责对损坏设备的维修事项。3赔偿处理结果在校内公布。

 

无锡市胡埭中学

20088

(责任编辑:现代教育技术处)
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