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1、组织保障：
课题主持人：丁 波（校长，中学高级教师，本科，学士）
课题组成员：吴江宁（副校长，中学高级教师）
王建昌（教科室主任，中学一级教师）
陈 明（德育室主任，中学一级教师）
吴小明（教务处主任，中学高级教师）
吴颖南（物理教师，中学一级教师）
朱文美（语文教研组长，中学高级教师）
钱英娟（语文教师，中学一级教师）
梅 竹（教务员，中学高级教师）
陆江红（教务干事，中学一级教师）
范 鸣（英语教师，中学高级教师）
贾振华（英语教师，中学高级教师）
龚文飚（年级组长，物理教研组长，中学高级教师）
王建新（化学教研组长，中学一级教师）
陈明吉（数学教师，中学二级教师）
郑晓伟（人事秘书，中学一级教师）
董 华（音乐教师，中学一级教师）
刘盘红（语文教师，中学一级教师）
百志红（英语教师，中学二级教师）
2、制度保障：
(1)学习制度：课题组每月一次开展理论学习，学习与有关课题的理论和相关的研究材料；
(2)研究制度：根据本校实际，每月安排一次研究活动，重点反思课堂教学中的问题和提
出相应解决的假设、修改完善方案和实施策略；
(3)归档制度：及时收集和整理研究的资料、信息、成果；
(4)激励制度：对课题研究有较大贡献者给予一定的教科研成果奖。
3、物质保障：
学校提供一定的科研经费和有关的硬件设施条件，对各种教科研活动费用给予统一报销。
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