指导思想： 本学期教科研以我校 “校本提升战略”精神为指导，深入教学一线，进一步落实我校“学案导学”教学的工作要求，围绕课堂教学开展教科研活动，努力探究和解决课堂教学中存在的问题，使教科研工作在校本提升战略中发挥积极的作用。 工作目标： 1．加强课题研究，营造科研氛围，提高教师的科研意识。以开发利用课堂教学资源为抓手，不断优化课堂教学情态，提高教学效果。 2．加强校本研修，进一步研究助学案教学中出现的问题，就提高校本研修和集体备课水平提出合理化建议。 3．加强课题指导，确保课题研究顺利开展，收集老师们的课堂教学实践经验，做好课题结题的准备工作。 要求或措施： 1．继续办好“立人教研讲坛”，组织好各种学习交流活动。加强理论学习和业务交流学习培训活动，进行课题宣传，营造学校科研氛围。坚持理论与实践相结合，学以致用，切实解决课堂教学中存在的问题。 2．根据课题研究计划，开展课题组的学习研讨活动。要学习课题管理条例，明确责任，进一步优化课题研究方式，改变工作情态，形成研究合力，发挥教育科研的职能作用。 3. 深入研究助学案教学中出现的相关问题，反思、调整“学案导学”教学，通过整合课堂教学资源和考试动态信息，及时优化课堂教学。 4．出版课题论文集，推广科研成果。努力实现科研能力向教学能力、科研成果向教学质量的有效转化；教科室将收集各类征文信息，发动教师撰写教育教学论文，组织教师参加各类论文竞赛活动。 工作安排： 二月份： 制定教科室工作计划，召开课题组工作会议，布置落实本学期课题研究的活动计划。 三、 四月份： 1、课题组开展常规研讨活动。 2、“立人教研讲坛”交流学习活动。。 五月份： 1、出版课题论文集。 2、“立人教研讲坛”交流研讨活动。 六月份： 1、收交课题研究资料和各课题组活动资料。 2、进行教学反思、教研论文的评选和推荐工作。 七月份： 1、教科研工作总结。 2、进行学期教师教科研的量化考核。 教科室 |
