重点注意事项：

1. 必修和选修I课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。各科目由若干模块组成，模块的设置应有利于适时调整课程内容，有利于学校有特色地发展，有利于学生形成有个性的课程修习计划。

2. 学分用以描述学生的课程修习状况。学生学习一个模块并通过考核，即可获得学分。学分由学校认定（允许补考合格后获得学分）。每个模块通常为36学时，相当于2学分。为减少并学科目，各学校根据实际情况，可以每周安排4学时，在1个学段内完成一个模块的教学任务；也可以根据教学的实际需要，每周安排2学时，在2个学段内完成一个模块教学的任务。

3. 体育与健康、艺术（音乐、美术）每个模块原则上为18学时，相当于1学分；研究性学习的主要形式是课题研究，应当保证270学时，计15学分；社会实践共3周，合计6学分；社区服务按照工作日计算，10个工作日计2学分。选修Ⅱ课程按照模块开发，每个模块可以设计为18学时1学分（也可以36学时2学分）。为了保证学生选修Ⅱ课程具有选择的空间，所有学校至少应当提供12学分的课程供学生选择。

4. 学校要建立行之有效的校内选课指导制度，明确选课指导的工作程序、责任机构和责任人，并向学生提供选课指导手册。选课指导手册一般应包括以下内容：国家普通高中课程方案和江苏省高中课程计划的介绍，学校三年课程方案，各科目模块的学分、内容简介、毕业和升学要求；选课指导工作程序，选课登记方法，意向性科目选择登记表、意向性模块选择登记表、调整性模块登记表等。

5. 高中学生在校修习课程三年，按照5学期学习计算，可以修习170以上学分。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。学生毕业必须获得144学分，其中8个领域的必修课程必须获得116个学分，选修II课程至少6学分。选修I课程建议至少选修以下科目：语文、数学、外语；人文与社会、科学两个领域中的2个科目（希望在艺术、体育方面发展的学生可以修习艺术、体育选修I课程为主）；同时在其他领域也应选择修习若干学分。

6. 学校制定课程计划时，高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程。三星级以上学校应按照国家课程方案的要求开设规定选修模块的100％，其他学校应当至少开设80％。

7. 高三下学期，学校应保证每个学生有必要的体育、艺术等活动时间，同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程，获得一定学分，也可以安排总复习。